为深入贯彻“三下乡”社会实践精神，推动科学教育向乡村延伸，青岛科技大学“造梦官能团”暑期实践团队于7月 18 日正式抵达 湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市新塘乡双河集镇 ，开启为期15天的支教实践活动。团队以“好奇唤醒-生活解码-创意爆发”为教学主线，围绕“好奇心驱动型学习”理念，力图在乡村教育资源相对匮乏的背景下，以趣味科学实验激发孩子们对知识的探索欲望，点燃科学梦想，为乡村教育注入创新活力。

尽管刚刚抵达已是夜晚8点，成员们稍作休整，便在次日一早投入到了紧张有序的筹备工作中。在乡村图书馆负责人谭哥的协助下，团队成员一同前往学校借来桌椅，并将其搬运至支教场地——双河集镇“家玥的乡村图书馆”分馆。与此同时，当地学生家长也陆续带孩子前来报名登记，现场井然有序，热情高涨。上午11点，支教辅导正式拉开帷幕，团队根据年龄段将学生分为三个教学小组：第一组为幼儿园至二年级，第二组为三至五年级，第三组为六年级及以上，确保教学内容因材施教、循序渐进。下午时段，团队精心设计了“你画我猜”“写大字”“狼人杀”等破冰活动，让孩子们在轻松的氛围中释放自我，逐步建立起对老师与课堂的信任感。

“支教不是简单的帮扶，而是双向奔赴的成长。”第一天虽以物资搬运与班准备为主，但正是这份从零起步的扎实与真诚，奠定了整个支教活动的温度与厚度。从搭起桌椅、安置讲台，到孩子们一个个坐在教室里睁大眼睛看着老师的那一刻，“造梦官能团”真正体会到乡村教育的意义不止于教，更在于陪伴与点燃。这片山间的小课堂，正悄然孕育着改变的力量，也将成为孩子们科学之梦开始的地方。