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【三下乡】青岛科技大学赴安徽省宿州市“皖手同行”推普助力乡村振兴志愿服务实践团——授课部分总结篇
发布时间:2021-08-19    作者:文/庞博 图/古文雯      审核人:孙明媚    点击:[]

为贯彻落实国家语言文字推广工作,促进各地区文化交流,7月18日——8月2日,青岛科技大学赴安徽省宿州市“皖手同行”推普助力乡村振兴志愿服务实践团10名志愿者前往安徽省宿州市埇桥区符离镇岳乔村开展2021年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践活动。

奥运精神存我心,乡村振兴我先行

2021年7月23日,因为疫情延期的2020东京奥运会正式在东京开幕,为了弘扬与传承奥林匹克精神,让孩子们学习的知识与时事政治相结合,学习奥运,了解奥运。7月29日,团队成员根据奥运时事开展了一系列奥运普及课程,分别开展了奥运历史、奥运文化、奥运音乐、奥运预防犯罪以及“爱体育,爱奥运,兴科大”的趣味运动会等课程。历史课上,带领了解奥运发展史以及自雅典到东京近五届奥运会的历史,通过举例充分学习公平、公正、公开的奥运理念;奥运预防犯罪课堂中,与时事结合,通过学习奥运会当中涉及的犯罪行为,学习如何预防犯罪,做一个遵纪守法的中国人。

铁肩担道义,爱国铸春秋

自古以来忠孝是检验一个人是否具有美好品德的重要标准,为了弘扬爱国主义精神,7月30日,教学团队开展了一系列爱国教育活动。在音乐课上,音乐老师教授了爱国音乐《我和我的祖国》,每个孩子都唱的激昂澎湃,稚嫩的声音中透露出对祖国的热爱,极大地增强了孩子们对拥有一个富强伟大的祖国的自豪感。在中古文化课上,老师讲授了中华民族优秀传统文化中一系列爱国民族英雄霍去病、戚继光的英雄事迹,孩子们认真听讲,眼里流露出对先人英雄壮举的钦佩以及生在一个英雄辈出的伟大民族的自豪。

传承传统文化,复兴大国梦想


弘扬中华优秀传统文化,是延续中华民族根脉的需要,是继承中华民族精神的需要,是培育社会主义核心价值观的需要,是推进文化强国战的需要。

为传承传统文化,团队成员根据课程安排开展了传承系列课程。在传统文化课上,队员带着孩子们以国家宝藏为开篇引出青花瓷让孩子们认识到学习和传承中华传统文化的意义;在手工制作课上,队员带着孩子们通过剪纸艺术走进传统文化。通过了解剪纸历史,内容意义,作品鉴赏,动手制作四个部分来带着孩子们走进传统文化。通过剪纸,虚构了美好的形象,来张扬人征服自然的伟大创造力,以期建立自己的理想世界,鼓舞人们继续奋斗的勇气。

传授科学知识,培养科创精神


为提高孩子们的科学素养,助力乡村振兴,实践团队成员开展了以“科创”为主题的科学普及教育,通过开展趣味科普、科学实验课、科学生活课、科学人物等科学普及课程,让孩子们感受古代科学技术的伟大和悠久的历史,增强了孩子们的民族自信心和科学探索的好奇心。

团队成员专门设计了科学实验课,在课堂上队员们带大家了解了“软蛋”的制作原理,并带领每一个孩子亲手制作做了“非牛顿流体”,让孩子们在实验过程中充分感解这些矛盾和问题从中充分感受到科学的美好,同时也让孩子们对科学产生了极大的求知欲。

在这14天以来团队成员和小朋友们一起上课、游戏,收获很多笑脸和感动。除了依依不舍外,更多的是在彼此生命里画上的印记。每一天,支教志愿服务团都精心备课,从饱含殷切期望的教育篇、到让人热血沸腾的爱国篇、到如声声编钟敲响在耳畔,观览上下五千年的传承篇、再到带领小朋友们打开视野和思维,触摸前沿科技的科创篇等,为孩子们铺就、带领岳乔村的所有孩子走过最壮美的祖国山河画卷。

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