为扎实推进学院心理健康教育工作，引导学生珍视同伴情谊、涵养友善品格，搭建互助共进的人际交往平台，9月12日至9月20日，化工学院精心开展“化工凝暖意，友爱伴我行”9·25“友爱我”系列主题活动。本次活动面向学院2024级、2025级、2026级全体学生，采用“线上作品征集+线下实践互动”的多元形式，让心理健康教育融入学生课余生活、浸润青年成长点滴。

系列活动设置线上、线下两类参与板块。线上推出“画下拾忆，友伴同行”“光影留迹，友叙时光”作品征集活动，同学们依托线上投稿平台积极参与，以手绘创作、温情文字、光影影像为载体，细腻描摹朝夕相伴的同窗日常，真诚讲述双向奔赴的友谊故事，定格并肩同行的青春美好瞬间。线下活动在小五四广场开展，“元素予友，以质喻心”引导学生借用化学元素描摹好友特质并书写祝福；“化启心灵・键遇相逢”设置元素抱团跑、分子速递不落地、化学版真心话大冒险等项目，将化学专业知识融入团体游戏，参与学生开展多项协作互动，现场氛围热烈、秩序井然，同学们主动参与、默契配合、互帮互助，在趣味互动中打破人际隔阂、深化同窗情谊、凝聚青春合力。

此次9·25“友爱我”系列主题活动圆满落幕，育人成效显著。活动不仅丰富了学院校园文化生活，充实了学生课余生活，更引导广大学生学会接纳自我、善待他人、真诚交友，有效提升了学生的人际交往能力与心理调适能力。下一步，学院将持续深耕心理育人工作，立足学生成长需求，不断创新育人载体、丰富活动形式、夯实育人实效，为学生身心健康成长、全面发展保驾护航。